¡ BUEN DÍA CHICAS, CHICOS Y FAMILIAS! 💙
EN EL DÍA DE HOY VAMOS A TRABAJAR SOBRE LA REFLEXIÓN SOBRE EL LENGUAJE ESCRITO.
EN EL CUADERNO:
ESCRIBIMOS LA FECHA DE HOY, COMPLETAMOS LA FRASE "ME SIENTO".
REALIZAMOS LA ACTIVIDAD:
FAMILIAS: EN ESTE CASO, PODEMOS LEER LAS PALABRAS DE LA ACTIVIDAD DE MANERA ALEATORIA. Y QUE LOS CHICOS Y CHICAS AL OBSERVARLAS, PUEDAN DE MANERA AUTÓNOMA SEÑALAR, DONDE DICE EL MES CORRECTO. PUEDEN ADEMÁS PEDIR FUNDAMENTACIÓN PREGUNTÁNDOLES: ¿CÓMO TE DISTE CUENTA QUE AHÍ DICE...? ¿POR QUÉ ELEGISTE ESA OPCIÓN? DE ESTA MANERA LOGRAMOS QUE COMIENCEN A PENSAR Y ANALIZAR SOBRE LA ESCRITURA DE PALABRAS. Y ADEMÁS QUE NO SEA ADIVINAR, SINO QUE HAYAN ENCONTRADO UNA RELACIÓN CON LA LENGUA ESCRITA Y ORAL.
Y ADEMÁS LOS CHICOS Y CHICAS PUEDEN RESPONDER QUE PORQUE EMPIEZA CON LA LETRA "A", QUE ES CORRECTO, PERO PODEMOS SEGUIR PIDIENDO MÁS REFLEXIÓN. YA QUE HAY DOS PALABRAS MÁS QUE COMIENZAN CON LA "A".
QUE SE PUEDAN DETENER EN LAS DEMÁS LETRAS POR EJEMPLO SI IDENTIFICAN QUE DICE “AGOSTO” PORQUE TERMINA CON LA LETRA "O" ESTA MUY BIEN.
CONSIGNA: COMPLETAMOS LA FRASE "EL MES ES..."
EN ESTA SEGUNDA ACTIVIDAD TAMBIÉN SEGUIMOS TRABAJANDO LO MISMO, PERO A PARTIR DE LAS LETRAS QUE COMPARTEN DISTINTAS PALABRAS:
COMPLETAMOS LA ORACIÓN: "LAS PALABRAS PARECIDAS SON:"
-NO TE OLVIDES DE MARCAR ESAS LETRAS PARECIDAS CON UN COLOR.
PARA FINALIZAR, LOS INVITAMOS A VER EL SIGUIENTE VIDEO DE LA SEÑO KARINA DE MÚSICA. UN JUEGO DE "SONIDOS Y MEMORIA".
RECUERDEN QUE SI LES QUIEREN ENVIAR MENSAJITOS LE PUEDEN ESCRIBIR A SU MAIL: profekarimusica@gmail.com
💕¡QUE TENGAN UN HERMOSO FIN DE SEMANA EN FAMILIA! 💕
MARIANA, DANIELA, KARINA Y MICAELA
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