HOY RETOMAREMOS LA CANCIÓN "JUGUEMOS EN EL BOSQUE", PARA RECORDARLA, PODÉS VOLVER A VERLA Y ESCUCHARLA EN EL SIGUIENTE LINK. O TAMBIÉN VOLVER A LA ACTIVIDAD N°14 DONDE ESTÁ SU LETRA.
https://www.youtube.com/watch?v=AyBc_IeqmsM
EL PROTAGONISTA DE DICHA CANCIÓN ES EL LOBO. QUIERE DECIR QUE ES EL PERSONAJE PRINCIPAL, TODO SUCEDE EN TORNO A ÉL. YA QUE LA CANCIÓN DICE "JUGUEMOS EN EL BOSQUE MIENTRAS EL LOBO NO ESTÁ". AHORA VAMOS A IR A REFLEXIONAR SOBRE LA PALABRA DE NUESTRO PROTAGONISTA.
¿LOBO COMIENZA CON QUÉ LETRA? SI SABEN CUÁL ES LA PUEDEN NOMBRAR.
LOBO EMPIEZA CON LA LETRA L HOY NUESTRA ACTIVIDAD ES SOBRE ESTA LETRA. LA L DE LOBO. PERO TAMBIÉN HAY MUCHÍSIMAS OTRAS PALABRAS QUE EMPIEZAN CON ESTA MISMA. VEAMOS LA PROPUESTA DE HOY:
ACTIVIDAD:
Familias: la actividad de escritura la deben hacer los estudiantes de manera autónoma, como ellos puedan. Algo que trabajamos en el aula, es enseñarles a los chicos y chicas a “autodictarse” lo que van a escribir, les podemos enseñar cómo hacerlo. Para escribir por ejemplo la palabra lobo. Pueden ir nombrando de a poco esa palabra de manera oral.
Luego una vez que hayan escrito esas palabras con la letra L se puede intervenir. Por ejemplo pidiéndoles que ellos digan que dice o que quisieron escribir. Este momento es muy importante que no digamos “lo hiciste mal” o “no se escribe así” ya que los chicos y chicas están en un proceso de aprendizaje y les lleva mucho tiempo escribir por si solos.
Luego de que hayan explicado sus fundamentos de que ahí dice tal palabra, los podemos guiar nombrando despacio la palabra (estirando el sonido de las letras) y explicándoles qué letras omitieron y no las escribieron.
Abajo de la producción de los chicos y chicas podemos mostrarles cómo se escribe la palabra de manera correcta. Sin borrar lo que ellos realizaron con tanto esfuerzo.
ACÁ ESTÁ EL EJEMPLO DEL DÍA DE HOY PARA QUE COPIES EN TU HOJA O CUADERNO:
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